Главная / Блог / Сборы на тренировку
Советы родителям

Ребёнок не хочет собираться и одеваться на тренировку: что делать родителю

Автор: Максим, тренер школы «Ягуар» · Обновлено 7 ноября 2026

Форма школы «Ягуар»
Форма школы «Ягуар»

Коротко: если ребёнок не хочет одеваться и собираться на тренировку, не торопите и не уговаривайте в последнюю минуту. Подготовьте вещи с вечера, дайте выбор из двух вариантов, повесьте картинки-подсказки и превратите сборы в игру без гонки. Если отказ случился уже перед выходом, снизьте давление и вернитесь к разговору спокойно.

Знакомая картина: час до выхода, мяч в сумке, а ребёнок сидит на полу в одном носке и объясняет, что штаны «колючие». Вы повторяете в пятый раз, голос становится жёстче, и на тренировку вы приходите уже уставшими. Давайте разберёмся, как сделать сборы спокойнее.

Почему дошкольник не хочет собираться

В 3–7 лет «не хочу одеваться» редко означает «не хочу футбол». Чаще за этим стоит что-то из простого. Ребёнок увлечён игрой и не хочет прерываться. Ему трудно удержать в голове цепочку из шести действий. Его раздражает конкретная вещь: шов, резинка, жёсткая обувь. Или он просто пробует, что будет, если сказать «нет»: в этом возрасте дети проверяют границы, и это нормально.

Полезно сначала понять, какая из причин ваша. Если ребёнок с радостью берёт мяч, но тянет время на каждом этапе, дело в процессе сборов, и ему можно помочь организацией. Если он спокойно собирается куда угодно, но упирается именно перед тренировкой, возможно, дело в самом занятии. Тогда загляните в статью «Ребёнок не хочет ходить на футбол»: там разобраны причины отказа от секции целиком.

Эта статья про первый случай: ребёнок в принципе не против тренировки, но сборы превращаются в борьбу. Что именно надевать, я здесь не разбираю, для этого есть отдельный материал «Как одеть ребёнка на тренировку». Здесь о том, как сделать так, чтобы процесс шёл без слёз.

Вечер накануне: половина дела

Самое неприятное время для сборов — последние полчаса перед выходом, когда каждая минута на счету. Поэтому перенесите всё, что можно, на вечер. Школа занимается по вторникам и четвергам с 17:00 до 18:00, так что накануне у вас обычно спокойный вечер, в который можно ничего не торопить.

Что можно сделать заранее:

Главное слово здесь «вместе». Если вы сложили вещи сами, ребёнок остаётся зрителем. Если он клал их своими руками, у него появляется ощущение «это моя тренировка, мои вещи». Для четырёхлетки это может быть просто «положи бутылку в сумку», для шестилетки — «собери сумку, а я потом проверю».

Дети и тренеры школы «Ягуар»
Дети и тренеры школы «Ягуар»

Выбор из двух вариантов вместо приказа

Фраза «одевайся немедленно» почти всегда вызывает сопротивление, потому что у ребёнка забирают право решать. Дошкольнику важно чувствовать, что хоть что-то зависит от него. Дайте ему настоящий выбор, но такой, при котором любой ответ вас устраивает.

Примеры: «Начнёшь с футболки или с гетр?», «Сумку понесёшь сам или положим в рюкзак?», «Одеваемся здесь или в коридоре?», «Какую бутылку берём, синюю или зелёную?». Выбор должен быть из двух, максимум из трёх вариантов: от широких вопросов вроде «что хочешь надеть?» ребёнок теряется и снова тянет время.

Если у ребёнка есть форма школы, интерес часто растёт сам: футболка с фамилией и номером, шорты и гетры выглядят как настоящая экипировка. Но навязывать это не стоит, а вот предложить «сегодня гетры наденем сами, ты уже умеешь?» вполне можно. Если ребёнок возится со шнурками, загляните в разбор «Как научить ребёнка завязывать шнурки»: пока навык не освоен, выбирайте обувь на липучках, и одной причиной для спора станет меньше.

Чек-лист в картинках

Дошкольники ещё не читают, а устные инструкции из пяти пунктов забываются на втором. Картинка работает лучше слов: ребёнок видит, что делать, и ему не нужно, чтобы вы повторяли.

Как сделать такой чек-лист за десять минут:

  1. Нарисуйте или распечатайте картинки: футболка, шорты, гетры, обувь, бутылка с водой, сумка.
  2. Повесьте их в ряд на уровне глаз ребёнка, в коридоре или у кровати.
  3. Рядом оставьте место для отметки: магнитик, наклейка или нарисованная галочка.
  4. Пусть ребёнок сам отмечает каждый выполненный шаг.

Так вы перестаёте быть «надсмотрщиком»: напоминает не мама, а список. Вместо «ты надел гетры?» вы говорите «посмотри, что осталось на картинках». Это сразу меняет тон разговора.

Для самых маленьких, 3–4 лет, достаточно трёх картинок: одеться, взять воду, надеть обувь. Для детей 5–7 лет можно добавить пункты и дать им собирать сумку самостоятельно, оставив за собой финальную проверку.

Игра на время без спешки

Многие родители используют таймер: «Кто быстрее оденется?» Идея хорошая, но есть нюанс. Если игра превращается в гонку, а проигрыш огорчает, вы получите слёзы по другому поводу. Поэтому играйте так, чтобы выиграть мог каждый.

Несколько вариантов, которые не давят:

Не используйте игру, когда вы уже опаздываете и нервничаете: ребёнок чувствует напряжение и перестаёт играть. Лучше закладывать на сборы запас в 10–15 минут, чтобы не спешить вообще. Это самый простой способ сделать так, чтобы играть было можно.

А если хочется добавить игры с мячом до выхода, посмотрите наши подборки подвижных игр с мячом. Но не растягивайте её перед самым выходом: после увлекательной игры собираться ещё труднее.

Отказ прямо перед тренировкой: что делать

Иногда всё подготовлено, чек-лист висит, а за двадцать минут до выхода ребёнок объявляет: «Я не пойду». Вот что я бы делал в такой момент.

Сначала снизьте накал. Не спорьте и не читайте лекцию. Присядьте на уровень глаз ребёнка и скажите спокойно: «Вижу, что идти не хочется. Расскажи, что случилось?» Иногда достаточно того, что его услышали.

Узнайте причину, если ребёнок готов говорить. Устал после сада, поссорился с другом, не хочет расставаться с игрушкой, переживает из-за чего-то на тренировке. Если сказать он не может, помогите вопросами с готовыми вариантами: «Ты устал или тебе что-то не нравится на тренировке?»

Предложите маленький шаг, а не весь путь. Вместо «ты должен идти» скажите «давай просто оденемся, а там решим». Часто самое трудное — начать, а дальше процесс идёт сам. Можно взять с собой любимую небольшую игрушку в сумке или договориться, что после занятия вы вместе сделаете что-то приятное, например пойдёте домой другой дорогой.

Оставьте возможность посмотреть. Если ребёнок совсем не готов участвовать, иногда помогает прийти и просто посмотреть на занятие с краю. Решение о форме участия лучше обсудить с тренером на месте.

Не превращайте один отказ в закономерность. Один тяжёлый день не повод бросать секцию. Если же отказы повторяются, то дело уже не в сборах, а в самой тренировке, и тут нужен спокойный разговор и возможно разговор с тренером. Подробнее об этом в статье про то, как вернуть интерес к занятиям.

Чего лучше не делать

Есть вещи, которые кажутся логичными, но делают сборы только тяжелее.

Не пугайте и не стыдите. «Тренер на тебя обидится», «все дети давно собрались, а ты нет» — после таких фраз у ребёнка остаётся не желание быстрее собираться, а тревога перед тренировкой.

Не торгуйтесь сладким. Награда «если оденешься, получишь шоколадку» работает один раз, а потом ребёнок каждый раз будет ждать новую. Лучше хвалить за конкретное: «Ты сам нашёл гетры, молодец».

Не сравнивайте с другими детьми. «Вот Миша уже давно готов» не мотивирует, а обижает.

Не доводите до крика за пять минут до выхода. Ребёнок придёт на занятие в плохом настроении, и тренеру придётся тратить время на то, чтобы его успокоить. Лучше прийти чуть позже, но спокойными.

Не меняйте правила каждый день. Если вчера вы одевали ребёнка сами, а сегодня требуете самостоятельности, он запутается. Договоритесь с собой и с ним о понятном порядке и держитесь его.

Если вы хотите заодно выстроить день ребёнка так, чтобы на тренировку он приходил отдохнувшим, посмотрите статью про режим дня дошкольника.

Попробуйте бесплатно

Первое занятие в школе бесплатное: ребёнок занимается вместе с группой своего возраста 60 минут, а тренер после занятия подскажет, какая группа подойдёт лучше. Группы 3–5 и 5–7 лет занимаются по вторникам и четвергам с 17:00 до 18:00. Манеж «Обводный», наб. Обводного канала, 74Ф.

Записаться на бесплатное занятие

Частые вопросы

С какого возраста ребёнок может собирать сумку сам?

Единого возраста нет, всё зависит от ребёнка. Четырёхлетке посильно положить в сумку бутылку и сменную футболку по картинке-подсказке, а шестилетке — собрать всё по чек-листу, пусть и с проверкой взрослого. Начинайте с одного-двух предметов и добавляйте по мере уверенности.

Ребёнок любит футбол, но каждый раз тянет время при одевании. Это нормально?

Да, это частая история. Одеваться для дошкольника скучно, а на тренировку он идёт охотно, поэтому дело не в футболе, а в самом процессе сборов. Помогает вечерняя подготовка, выбор из двух вариантов и понятная очередность действий.

Стоит ли одевать ребёнка за него, если мы опаздываем?

Один раз можно, если иначе вы опоздаете, и это не катастрофа. Но лучше сделать это спокойно и без упрёков, а потом вечером вместе разобрать, что можно подготовить заранее. Если одевать каждый раз, сборы превратятся в привычку ждать взрослого.

Что делать, если ребёнок отказывается идти уже у двери?

Не спорьте на пороге: присядьте, спросите, что именно не нравится, и предложите маленький шаг, например взять любимую игрушку с собой в сумке. Если причина не в сборах, а в самой тренировке, почитайте разбор про ситуацию, когда ребёнок не хочет ходить на футбол.

Что надеть и взять на занятие в «Ягуаре»?

Удобную одежду, кроссовки или бутсы для искусственного газона и воду. Мячи и инвентарь даёт школа. Подробный разбор по слоям одежды есть в статье про то, как одеть ребёнка на тренировку.

Максим, тренер футбольной школы «Ягуар»
Максим, тренер футбольной школы «Ягуар». Тренерская категория C, бакалавр НГУ им. П. Ф. Лесгафта по специальности «тренер по футболу». Воспитанник академии «Зенита», играл за молодёжную команду и дубль «Зенита», за «Арсенал» (Тиват, Черногория) и «Земун» (Белград, Сербия).